Objetivo general:

Brindar al alumno un espíritu crítico y analítico introduciéndolo en el conocimiento de los principios básicos de la Ecología, que le permitan aplicar tales conceptos con el fin de interpretar el funcionamiento de los ecosistemas en forma holística. Que comprenda cabalmente la importancia de la transversalidad de la materia, la influencia del medio ambiente sobre los organismos y el alcance de una planificación racional del uso de los recursos naturales aplicando la teoría ecológica a la solución de los problemas agronómicos.

Objetivos específicos:

- Integrar los conocimientos adquiridos en otras materias y su relación con la ecología.

- Comprender el funcionamiento de las poblaciones, las comunidades y los ecosistemas. Observación de sus funciones y relaciones básicas.

- Considerar al hombre y sus actividades como integrante y modificador de los ecosistemas.

- Estudiar distintos criterios para el uso de los recursos naturales vegetales.

- Pensar autónoma y reflexivamente para la resolución de problemas de la especialidad.

- Comprender el papel del profesional en el desarrollo social en el ámbito de la ecología.

- Trabajar y pensar en equipo.

- Comunicar en forma escrita y oral la información relevante relacionada con un tema de la especialidad así como su discusión  y conclusiones.

Docentes:

Maria Claudia Dussi (PAD-1) a cargo de cátedra

Juliana Gastiazoro (AYP-2)

Florencia Candan (AYP-3)

Karina Zon (AYS)

1-       Las clases teóricas y las clases prácticas se dictarán en un encuentro semanal de dos horas reloj cada una.

2-      El material bibliográfico correspondiente a apuntes teóricos, guía de trabajos prácticos, materiales de lectura suplementarios y otros escritos que precisen fotocopiarse estarán disponibles en la Secretaría de Apuntes del Centro de Estudiantes de Agronomía o en la cátedra, a disposición de los alumnos. El Programa de la materia y la Guía de Trabajos Prácticos se encuentran en la página web: Red@graria

3-      Los docentes atenderán las consultas de los alumnos en la cátedra en los horarios correspondientes (Ver cartelera en la Cátedra).

4-       Requisitos para mantener la condición de alumno:

4.1.Regular:

        * Aprobar con 60% 2 (dos) evaluaciones escritas o sus respectivos exámenes recuperatorios.

        * Asistencia al 80% de las clases prácticas. Aprobar un informe escrito de cada trabajo práctico.

4.2.Promoción:

      * Aprobar con 80% 2 (dos) evaluaciones escritas, en primera instancia (sin opción a recuperatorio).

        * Asistir al 80% de las clases prácticas. Aprobar un informe escrito de cada trabajo práctico.

5-      Desarrollo de las clases:

El contenido del programa pretende compaginar lecciones teóricas y prácticas con un enfoque agronómico. Durante la realización de los prácticos se organizarán comisiones de trabajo en gabinete y a campo con división de tareas, plenarios de discusión y puesta en común de las conclusiones grupales.   
Se analizan publicaciones científicas de distintas ramas de la Agronomía para que los alumnos evalúen los conocimientos adquiridos relativos a la asignatura e indaguen los problemas agronómicos desde la Ecología.

 Capítulo I: Introducción

 La ecología, transversalidad de la materia. Relación con otras ciencias. Niveles de organización. El ambiente. El medio y sus características fundamentales. Factores ambientales:recursos y reguladores. Propiedades ecológicas del medio. Curvas de respuesta - intensidad. Principios ambientales: Ley de los factores limitantes (Liebig) y ley de tolerancia de Shelford. Concepto de hábitat y nicho ecológico.

 Capítulo II: Poblaciones

 La población: definición.Atributos:densidad, distribución, natalidad, mortalidad, edad, ritmo y dispersión.Curvas de supervivencia. Curvas o modelos de crecimiento exponencial y sigmoide. Selecciones r y K. Tablas de vida y reproducción. Aplicaciones. Interacciones: competencia intra e interespecífica, exclusión competitiva, predación, mutualismo, parasitismo.

 Capítulo III: La Comunidad.

 Concepto de comunidad. Amplitud ecológica. Relaciones espaciales entre las especies. Distribución espacial de las comunidades. Ecotono. Composición de comunidad. Caracteres de las comunidades vegetales: Cualitativos (composición florística, estratificación, forma de vida, periodicidad y diseño espacial), y Cuantitativos (densidad, cobertura, frecuencia, biomasa y diversidad). Diversidad: Indice de Shannon - Wiener, Indice de Simpson.

 Capítulo IV: Ecosistema

 Concepto de energía. La cadena alimentaria. Redes tróficas. Flujo energético. Conceptos básicos relacionados con la productividad: Productividad primaria y Productividad secundaria; productividad bruta y productividad neta. Subsidios de energía. Eficiencia ecológica. Biomasa y producción de bosques, estepas, praderas y cultivos. Pirámides ecológicas: pirámide de números, de biomasa y de energía. Principios y conceptos relativos a los ciclos biogeoquímicos.

 Capítulo V: La sucesión ecológica

 Capitulo VI: La vegetación como recurso natural. Estudio de la vegetación.

 Niveles de percepción biogeográficos. Clasificación de las comunidades: el bioma.Enfoques en el estudio de la vegetación: criterios fisonómicos (Raunkjaer y Dansereau)y florísticos. Métodos de muestreo de la vegetación: superficies, líneas y puntos. Area mínima.

Trabajos Prácticos:

1. La Ecología aplicada a la Agronomía.

2. El ambiente y los seres vivos.

3. Ecología de poblaciones.

4. Poblaciones: Tablas de vida.

5. La Comunidad: 5.1. Caracteres de la comunidad
                           5.2. La diversidad de la comunidad

6. Ecosistema. Flujo de Energía.

7. Sucesiones.

8. La Ecología aplicada a la Agronomía. Revisión e integración